近日
教育部公布了
义务教育优质均衡
先行创建县（市、区、旗）名单
其中
云南4地入选
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昆明市石林彝族自治县
玉溪市红塔区
昭通市水富市
红河哈尼族彝族自治州开远市
教育部要求，各先行创建县（市、区、旗）要认真落实县域义务教育优质均衡创建工作要求，结合创建的基本任务和攻坚清单，进一步完善政策措施，加强制度创新，强化条件保障，加快实现义务教育优质均衡发展，充分发挥创建示范引领作用，努力形成可复制、可推广的典型经验和有效举措。
各省级教育行政部门要加强省域内推进义务教育优质均衡发展工作的统筹谋划，指导帮助先行创建县（市、区、旗）顺利推进创建工作，并及时将先行创建情况报教育部（基础教育司）；同时，要推动未纳入先行创建名单的县（市、区、旗）将义务教育优质均衡发展纳入重要议事日程，努力提高义务教育发展水平，为到年全面实现义务教育优质均衡发展奠定坚实基础。
遴选要求有哪些？
创建任务怎么干？
教育部办公厅日前印发的
《关于开展县域义务教育优质均衡创建工作的通知》
对此进行了说明
↓↓↓
遴选要求
各省级教育行政部门结合本地义务教育发展水平和县（市、区）数量，每省份首批可遴选推荐3—5个县（市、区），作为率先推进义务教育优质均衡发展的先行创建县（市、区）。先行创建县（市、区）应具备以下基本条件：
1.党委和政府高度重视义务教育工作，坚持社会主义办学方向，政策保障体系比较完善，建立健全义务教育工作领导协调和部门联动机制，能够统筹解决义务教育优质均衡发展中的困难问题。
2.县域义务教育均衡发展基础较好，通过国家义务教育基本均衡发展督导评估认定3年以上，有效解决了基本均衡认定中发现的突出问题，整体办学质量和均衡发展水平得到持续提升。
3.县域义务教育发展生态良好，有敢于探索攻坚、深化综合改革的良好氛围，在落实“双减”政策、规范民办义务教育发展和招生秩序、依法保障教师工资待遇等方面取得显著成效，人民群众对义务教育满意度较高。
创建任务
对标《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》有关标准和要求，明确优质均衡创建工作的基本任务和攻坚清单。基本任务是开展创建工作应普遍做到的基本要求，攻坚清单着力在一些重点难点问题上探索取得可复制、可推广的经验，有效支撑基本任务的实现。
（一）基本任务
——树立更加科学的教育理念。全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律，坚持德育为先、全面发展、面向全体、知行合一，全面发展素质教育。坚持教育公益性，公民办义务教育结构合理。
——实现更加全面的标准化建设。推进县域内城乡义务教育一体化发展，科学合理布局城乡学校，全面解决“城镇挤、乡村弱”问题，建立学校标准化建设台账，全面实现办学条件校校达标，显著提升教育信息化基础条件和应用水平，为师生创造良好的教学、文化、生活环境。
——建设更高素质的教师队伍。全面落实教职工编制标准，配齐配足各学科教师。建立健全教师培训和教研制度，促进教师专业成长和素质提升。全面深化“县管校聘”管理改革，科学有序推进校长教师交流轮岗，实现校际间师资均衡配置、教师队伍能力素质整体提升。依法保障教师待遇权益，促进教师潜心教书育人。
——提供更高质量的教育服务。充分发挥学校教育主阵地作用，全面落实学校“双减”任务，各学校作业管理水平、课后服务水平、课堂教学质量显著提升，着力提高薄弱学校、乡村学校办学质量，切实办好每一所学校、教好每一名学生。有效破解事关群众切身利益的教育热点难点问题，社会认可度达到85%以上。
（二）攻坚清单
1.科学规划建设学校
——建立合理布局农村学校的有效模式。
——探索乡村温馨校园建设的有效途径。
——出台以常住人口为基数的城镇义务教育学位配置标准和教育用地保障措施。
——探索学生上学路径和校园周边交通环境治理改造的经验。
2.健全均衡发展工作机制
——建立并实施义务教育年度巩固情况监测制度。
——健全县域内城乡学校共同体建设机制。
——探索以学区率先实现优质均衡、助推县域优质均衡的发展机制。
——健全扩大学校办学自主权、激发学校办学活力的机制。
3.推进师资均衡配置
——建立编制统筹调配、周转使用、保障供给的办法。
——完善符合教师职业特点的招聘办法，健全教师专业发展支持服务体系。
——出台校长教师交流轮岗、促进师资均衡配置的实施办法。
4.强化教育教学管理
——制订课堂教学基本规程。
——探索“五育”并举、全面育人的有效途径及模式。
——探索均衡编班背景下因材施教的有效途径及模式。
——探索信息技术与教育教学深度融合应用的有效途径及模式。
——完善科学调控作业总量、提高作业设计水平的有效办法。
——探索统筹校内外资源提高课后服务质量的有效途径及模式。
——落实《义务教育质量评价指南》，完善县域和学校质量自评实施办法。
5.加强学生教育关爱
——制订加强随迁子女、留守儿童、残疾儿童等特殊学生群体教育关爱的制度措施。
——加强心理健康教育，健全学生心理健康问题定期筛查评估、早期识别与干预的机制。
全国还有哪些地方入选？
一起来看全名单
请滑动阅览
义务教育优质均衡先行创建
县（市、区、旗）名单
（共个）
北京市
东城区
朝阳区
密云区
天津市
河西区
红桥区
北辰区
武清区
河北省
石家庄市裕华区
石家庄市鹿泉区
唐山市路北区
保定市阜平县
山西省
太原市迎泽区
阳泉市郊区
长治市长子县
晋城市阳城县
晋中市介休市
运城市垣曲县
吕梁市孝义市
内蒙古自治区
包头市九原区
赤峰市元宝山区
赤峰市林西县
巴彦淖尔市乌拉特中旗
辽宁省
大连市长海县
鞍山市千山区
抚顺市顺城区
盘锦市盘山县
吉林省
吉林市舒兰市
延边朝鲜族自治州图们市
黑龙江省
哈尔滨市平房区
佳木斯市桦川县
牡丹江市宁安市
上海市
黄浦区
长宁区
普陀区
杨浦区
嘉定区
奉贤区
江苏省
南京市建邺区
无锡市新吴区
常州市钟楼区
苏州市张家港市
镇江市扬中市
浙江省
温州市洞头区
湖州市德清县
绍兴市柯桥区
舟山市岱山县
安徽省
合肥市庐阳区
合肥市包河区
芜湖市繁昌区
黄山市徽州区
滁州市天长市
福建省
福州市鼓楼区
福州市晋安区
厦门市思明区
厦门市湖里区
三明市三元区
江西省
萍乡市芦溪县
鹰潭市余江区
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宜春市上高县
山东省
济南市平阴县
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河南省
郑州市金水区
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濮阳市南乐县
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湖北省
武汉市武昌区
宜昌市西陵区
宜昌市远安县
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内容综合自教育部网站
原标题：《事关义务教育！云南4地入选→》