支部围绕“*建引领建新功，教书育人立新业”主题实践活动的工作要求，积极规范支部建设，切实强化工作引领，努力创新工作思路，不断提升工作实效，全力推进学校教育教学质量的稳步提升，努力彰显“阳光教育、快乐成长”这一办学理念的丰硕成果。
示范引领，务求实效支部始终努力提升*建工作的实效性。规范开展“三会一课”，在“学”上下功夫；定期进行民主测评，在“改”上花力气；及时进行“建功立业献一策”大讨论，在“创”上增实效；不断提升*员的“四个意识”，在“做”上求突破。力求用*员示范作用、支部核心作用的不断彰显，更为有效地引领、带动学校各项工作的实效开展。
有效引领，提升绩效支部始终积极推动课堂教学效率的提升。号召*员干部教师积极投身于构建“阳光课堂”的工作实践中去，通过组织“阳光课堂”经验交流会、各类型汇报课引导教师互相借鉴、共同进步；结合教学实践对“阳光课堂”开题立项，引领教师构建课堂教学模式、改进课堂教学方法；依托“大比武、大练功”活动开展各类教学竞赛，促进教师学习先进、力争上游。力求以教师课堂教学效率的有效提升，加速学校提质创优的工作进程。
特色引领，追求显效支部始终坚持对学校办学特色的执著追求。以每月月主题为切入点，依托“阳光少年”评选活动，努力培养学生良好的道德品质与出色的自理自立能力，落实“立德树人”的工作要求；充分利用“乡村学校少年宫”的工作优势，规范开展学生特长发展活动，努力夯实学生特长发展、持续发展的基础，落实局*委的“两全”教育理念。力求以创建特色品牌为引领，努力实现学校特色发展与学生全面发展的和谐统一。
供稿：舒兰市溪河镇中心小学校*支部
编辑：杨治宇
更新说明
为方便大家