书店，渐行渐远的青春记
文/刘玉芳
生命中有那么一抹艳丽的色彩名叫青春，细数似水流年，拾起记忆碎片中的一段段过往之地，书店，便是一段渐行渐远的青春记忆。无论何时何地，它都是我的精神栖居地，我将永久追寻书籍的味道。
每一个书店，都曾是一段岁月的记忆，历久弥新。
江南书城，地处美丽的松花江畔，是吉林市规模最大的一个书店。上大学时，因书城离学校较近，经常去的地方便是那里。四层楼，图书品种全，内设免费看书的咖啡馆，而让我记忆最深的是每一个入门者的第一道关卡便是把自己的所带之物全部寄存在吧台，待服务员给一个号牌方可入内。耳畔听到的是一首首舒缓的轻音乐，当走进去时可以看到书架旁、楼梯上都有人：有的站立在书架旁，手端书目，眼睛聚精会神的专注于书目中成年人的所需；有的坐在楼梯，孩子居多，旁边放一个面包、一旁矿泉水，专注于书目中儿童的世界。这个书城的文化是何等的人文，只要不把书弄坏、弄脏，便可以整天的“泡”在这里，所以便引来不同年龄段的书虫们，而当年作为大学生的我们，便成了这里的常客。记忆最深的莫过于大三时，我用做家教赚来的钱，在书城买了两本由上海辞书出版社出版的《唐诗鉴赏辞典》《宋词鉴赏辞典》，闲来从书柜中取出慢慢品味，脑海中不禁总是会回忆起大学时那个青涩的自己……
学人书店，位于东北师范大学附近，是北国春城长春市的一个书店。之所以记忆犹新，是因为于我而言，每次去长春时必须要坐上公交车前往的地方，买完书便匆匆的赶往火车站，只是一个匆匆的过客而已。十多年前的物流还不像今天如此便捷，考研时听学姐推荐的书目，便要坐上火车前往长春，与其说体会从吉林到长春跨城的一路风景，不如说那是一种学习的动力所在，无论距离多远，都要拥有它，买到它。后来工作后的六七年里，发觉自己入职后是那样的青涩，除了自我学习外，我便四处打听长春的名校的教学活动，一个人，跋山涉水的，哪怕仅用面包、矿泉水来充饥，我都会一个人前往。因为我觉得外出学习，不仅会开阔视野，还可以看到每个学校的校园文化，同时更可以将自己所学、所听、所想、所思运用到自己的语文教学、班级管理中。学习之余，我会细心留意名师们的想法、做法，听他们推荐后的书目，我还会固执的、忘我的坐上公家车前往这家书店去购买所需要的书目。打开书柜，双目注视一本本语文的墨宝，脑海中不禁总是会回忆起刚入职时那个奋斗的自己……
入师范院校，毕业后成为教师，一路走来，有成长的欣喜与快乐，也有成长的烦恼与艰辛。吉林省高中语文教研员张玉新老师认为青年语文教师的成长归纳为以下四个阶段：第一阶段：模仿教学阶段；第二阶段：独立教学阶段；第三阶段：独创教学阶段；第四阶段：自由教学阶段。想想此时的我，走过十年的光阴，才进入了第二阶段，而这一切的一切，源于我勇敢地走出去，外出学习拓宽视野，归来后模仿实践的过程，还有走进书店，端起书静静阅读的过程，正因为此我成长了很多，无独有偶，遇见了诗意语文，遇见了一菲老师，视野拓宽，向上追求的动力更足，也时时听到自己成长拔节的声音。
毛姆曾说：“阅读是一座随身携带的避难所”“阅读还是精神的栖息地，在书中你总会找到一个自己的影子，找到一句好像是作者对你说的话。”如今，无论是实体书店还是网络书店，我都会时时踏入，因为这十年的成长，让我知道只有通过阅读的充盈，才能建立强大的精神世界，才能更智慧，才能更从容的应对这变化万千的世界。
书店，渐行渐远的青春记忆。翻开手中的书，便寻得了一席心灵的温馨栖息地，站在青春里，遍地诗意美好！
END刘玉芳吉林省舒兰市第六中学校教导主任，全国特级教师董一菲诗意语文工作室成员。走遍中国.最美教师，全国基础教育科研骨干，吉林省基础教育科研工作者，吉林市年度师德模范先进个人，吉林市骨干教师，吉林市第三届“百名科研之星”教师，吉林市“十二五”先进个人，舒兰市优秀教师，舒兰市师德先进个人。参与编写大夏书系全国特级教师董一菲主编《教师临场应对实用技巧》一书，参与编写《简爱》导读，多篇文章在《语林》等国家级、省级刊物发表。
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