一张张笑脸、一个个拥抱……9月1日，在河北、吉林、黑龙江等地遭受洪灾的学校，经过清淤消杀、借址开学、维修校园，学生重返校园，以崭新的面貌迎接新学期。
临时教室暖人心
“老师好”“同学们好”……1日早晨，河北省衡水市饶阳县饶阳镇西草芦村村委会的临时教室里迎来了新同学。
此前，受强降雨影响，饶阳县良见教学点被积水浸泡一米多深。眼见开学前无法排完积水、修复校舍，当地教育部门决定就近转移安置，借用西草芦村村委会做临时校舍，保证孩子们全部如期开学。
“虽然学生不多，只有6个，但是开学上课一点都不能含糊。”良见教学点负责人董俊岗和老师们早早便在门口迎接。
“考虑到孩子小、路不好走，学校把教学点就近安置在这里，就是辛苦老师们了！”家长李敏说。
饶阳县弘毅学校的老师在校门口迎接东草芦小学的学生。新华社记者任丽颖摄
原本在东草芦小学就读的李泽睿，当天乘坐校车来到饶阳县弘毅学校上课。前段时间的水灾也波及了东草芦小学。东草芦小学的名学生被分流到了饶阳县弘毅学校和大官亭镇姚庄教学点暂时寄宿，以确保他们的学习不受影响。
“亲眼看到教室、宿舍、食堂都安排得这么好，真是很感动！非常放心！”来送孩子的东草芦小学学生家长李佳兴说。
细心筹备迎开学
在吉林省舒兰市平安镇中心小学校的操场上，孩子们开心地玩耍。就在半个月前，这所小学还是一处受灾群众的安置点。“水最大时，学校的西面和南面都是一片汪洋。”校长梁立国回忆道。
当时，学校在教室里铺上行*床，每个教室住12人。学校启用食堂，为受灾群众供应一日三餐。8月14日，洪水退去后，群众陆续回家重建家园。学校连续两天进行全面清理消杀。经过一番细心的筹备后，学校才迎来开学。
这个暑期，舒兰市第二十六中学初一年级一班班主任高迪几乎没有休息。8月初，她作为救灾安置点的志愿者，一直在给群众分发物资、配合消杀。8月16日，送走了受灾群众后，她就留在学校备课。她家所在的开原镇八里村也在本次洪水中受灾。她通过电话得知，自家的两公顷农田里都是退水后留下的泥沙和鹅卵石。她没有回家清理田地，就留在学校迎接开学。
舒兰市第二十六中学校长段纯野说，学校通过排查学生家庭受灾情况，发现共有25名学生受灾较重，学校向社会募集了3.5万元善款，免去了他们的午餐费、校车费和课后托管费用，并联系爱心人士为学校捐赠了物资，分发给全校学生。
根据统计，舒兰市共55所公办中小学、幼儿园，名中小学生及幼儿已经全部如期开学，没有一人因为受灾或家庭生活困难不能如期返校上课。
上好开学第一课
清晨，黑龙江省延寿县第四中学的教职工排成两列，迎接学生们返校。学生们背着书包陆陆续续进入校园，依次与教职工击掌。“老师好”“四中欢迎你们”“开学快乐”等祝福此起彼伏。
受台风影响，黑龙江多地遭受暴雨袭击，延寿县第四中学是受灾比较严重的学校之一。清淤整修、消杀消*、走访谈话……在多方共同努力下，9月1日，黑龙江地区学校如期开学。
延寿县第四中学教职工与学生击掌。新华社记者朱悦摄
黑龙江省教育厅指导各地各校上好“开学第一课”，通过思*课、主题班会课、心理健康课、劳动教育课、安全教育课、家庭教育课等，引导全省中小学生以健康的心态和积极的精神面貌迎接新学期。
“我们根据不同年级的特点和需求，设计了别具特色的‘开学第一课’。”延寿县第四中学校长李觉海说，“把洪灾的危机转化成教育的契机，让学生们懂得感恩和信念的力量。”
在九年级六班，延寿县第四中学任课教师吴金晶正在给学生们展示学校灾后重建的经过，当讲到洪水后满目疮痍的教室和社会各界众志成城重建校园的片段时，吴金晶几度哽咽。“开学第一课要让学生们明确奋斗目标，发扬在受灾自救过程中的奋斗精神。”吴金晶说。（记者李双溪、任丽颖、朱悦）